近年来，高分低能的学生成为了教育界关注的焦点。他们的存在让人们开始反思当前教育体系下的问题所在。那么，高分低能真的只是一个学生个人的问题吗？
其实，高分低能在一定程度上反映了当前教育体系存在的一些问题。由于应试教育的普及，不少学校或老师只注重学生的分数，而非实际能力的培养。这让很多学生在攀比分数的同时忽视了知识的内涵。
高分低能学生的出现，也让高考录取的公平性受到了质疑。有些高分却没有实际能力的学生，通过各种途径获取高考的加分政策，最终被优先录取，而许多真正有能力的学生，却因为各种原因没有得到应有的机会。